押し葉標本

**方法**。

（——**極めて、単純である**。

〈**（1）**植物を、**採る**。

**（2）**紙の間に、挟む**。

**（3）**重しを、載せる**。

**（4）**乾かす**。

**〈——数日から、数週間。**

**——そして、**途中で、紙を、換える**。**

**——湿ったままだと、黴びる。〉**

**（5）**そして、**台紙に、貼る**。

**（6）**採った場所と、日付と、名を、書き添える**。〉

**——**それだけである**。

**そして、**それが、**数百年、保つ**。〉）

**ギーニ**。

（**ルカ・ギーニ**（1490頃〜1556年）。

〈**——**イタリア、インペリア**の生まれ**。

**——**ボローニャ大学**で、**「単純薬物学」**（薬草学）を、教えた**（1527年から）。

**——**そして、**1544年、**ピサ**へ移り、**そこの植物園を、作った**。〉

**——**そして、**押し葉標本の方法を、**体系的に、教えた**、とされる**。

〈**——**彼が、**発明した**とは、言い切れない**。

**〈——それ以前の例が、いくつか指摘されている。〉**

**——**しかし、**彼の弟子たちが、**それを、ヨーロッパ中に、広めた**。

**〈——チェザルピーノ、アルドロヴァンディ、そしてトゥルネフォール**の系譜。**

**——さらに、**ウィリアム・ターナー**（イギリス）。〉〉**

**——**そして、**彼自身の標本は、**残っていない**。

〈**——**弟子の**ゲラルド・チボ**の標本集（1532年頃から）**が、**現存する最古級**のものである**。

**——**ローマの、アンジェリカ図書館**。〉）

**なぜ、決定的か**。

（**（1）**運べる**。

〈**——**生きた植物は、**その場所に、ある**。

**——**乾いた標本は、**手紙と一緒に、送れる**。

**——**そして、**遠くの学者と、**同じ物を、見ながら、議論できる**。〉

**（2）**残る**。

〈**——**四百年前の標本が、**いまも、読める**。〉

**（3）そして、**照合できる**。

〈**——**これが、**最も、重要である**。

**——**誰かが、**「この植物を、こう名づけた」**と、書いた**。

**——**では、**それは、どの植物か**。

**——**その人が、**実際に手に取った、その一本**が、**残っていれば、確かめられる**。

**〈——これが、後の**「タイプ標本」**という考え方になる。**

**——「学名は、**特定の、一つの標本に、結びつけられる**」。**

**——そして、その標本が、**その名の、基準である**。**

**——記述ではなく、**物**が、基準になる。〉**〉）

**規模**。

（——**世界の標本庫**（herbaria）。

〈**——**約3,000館**。

**——**そして、**収蔵点数、**推定で、3億9,000万点以上**。〉

**大きいもの**。

〈**——**パリ、フランス国立自然史博物館**——**約1,000万点**。

**——**ニューヨーク植物園**——**約780万点**。

**——**キュー**——**約700万点**。

**——**そして、**日本の、東京大学と国立科学博物館**。〉

**——**そして、**「インデックス・ヘルバリオルム」**という、**世界の標本庫の目録**がある**。

〈**——**それぞれに、**略号**が、与えられている**。

**〈——P（パリ）、K（キュー）、NY（ニューヨーク）、TI（東京大学）。〉**

**——**論文に、**「この標本は、Kにある」**と、書く**。〉）

**そして、いま**。

（——**新しい使い方が、次々に、出ている**。

〈**（1）**古いDNA**。

**——**数百年前の葉から、**DNAが、読める**ようになった**。

**〈——絶滅した種の、系統。**

**——そして、**栽培植物の、品種の来歴**。**

**——さらに、**ジャガイモ疫病菌**。**

**——1840年代のアイルランドの飢饉のとき、**実際にどの系統が病を起こしたか**が、**

**——当時の標本に残る病斑から、読み取られた（2013年）。〉**

**（2）**気孔**。

**——**葉の裏の、**気孔の密度**が、**大気の二酸化炭素の濃度に、応じて、変わる**。

**——**古い標本から、**過去の大気を、推定できる**。

**（3）**開花の時期**。

**——**「この標本は、**何月何日に、花が咲いていた」**。

**——**それを、**百年分、並べる**。

**——**そして、**温暖化に伴う、開花の前倒し**が、**測られている**。

**（4）そして、**分布**。

**——**「昔、ここに、生えていた」**。

**——**いま、無い**。〉

**——**つまり**。

〈**——**四百年前に、**薬草を、確かめるために**、押した葉が、

**——**いま、**気候の記録として、読まれている**。

**——**採った人が、**想像もしなかった使い方**である**。〉）

**危機**。

（——**そして、**標本庫が、**閉じられている**。

〈**——**2017年、**デューク大学**が、**閉鎖を、検討した**（撤回された）。

**——**そして、**2024年、**同大学が、**改めて、標本庫の移管を、発表した**。

**——**理由**——**維持の費用と、**場所**。

**〈——「デジタル化したから、実物は、要らないのではないか」。**

**——そして、**それは、違う**。**

**——写真からは、**DNAも、気孔も、化学成分も、取れない**。〉**〉

**——**そして、**火事**。

〈**——**2018年9月、**ブラジル国立博物館の火災**。

**——**約2,000万点**の収蔵品の、大部分が、失われた**。

**——**そのうち、**植物標本の一部が、別棟にあり、助かった**。

**——**しかし、**昆虫と、人類学の資料は、消えた**。

**〈——そして、**その多くが、二度と、集められない**。**

**——採集された場所が、**もう、無い**からである。〉**〉）