ピットマン式速記

**人**。

**アイザック・ピットマン**（1813〜1897年）。

**ウィルトシャー州、トロウブリッジ**。

（**父——**織物工場の、事務員**である**。

**——**子どもが、**十一人**。

**——**貧しい**。

**息子は、**十三歳で、学校をやめた**。

〈**——**そして、**父の工場で、事務員として働いた**。

**その傍らで、**独学した**。〉

**1831年、**ロンドンの教員養成所**に入った**。

**——**そして、**村の学校の教師になった**。〉）

**きっかけ**。

（——**彼は、**サミュエル・テイラーの速記法**を、既に習っていた**。

**〈——19世紀前半、イギリスで最も普及していた方式である。〉**

**そして、**その改訂版を作らないか**、と、出版者に頼まれた**。

**——**彼は、**改訂ではなく、**一から作り直した**。〉）

**1837年**。

**『音による筆記法』**（Stenographic Sound-Hand）。

（——**十四ページの、小冊子**。

**値段——**四ペンス**。

〈**——**極めて、安い**。

**——**「誰でも買える」**ことを、意図した**。〉）

**原理**。

**綴りではなく、**音**を書く**。

（——**これが、**核心である**。

〈**英語の綴りは、**発音と、合っていない**。

**——**though, through, tough, cough, bough**。

**——**同じ「ough」が、**五つの違う音**である**。

**そして、**knight** の k と gh は、**発音されない**。

**——**綴りを写すのは、**無駄である**。〉）

**書き方**。

（**（1）**子音——**線の、向き**。

〈**——**縦、横、斜め**。

**そして、**直線と、曲線**。〉

**（2）**有声と無声——**線の、太さ**。

〈**——**p と b**。**t と d**。**s と z**。

**——**細い線と、太い線**で、書き分ける**。

**〈だから、**羽根ペンか、柔らかい鉛筆**が要る。

**——ボールペンでは、太さが変えられない。**

**これが、後に、この方式の弱点になった。〉**〉

**（3）**母音——**点と、短い線**を、**子音の線の脇に、添える**。

〈**——**位置**（線の始め、中、終わり）で、**どの母音か**を示す**。

**そして——**速く書くときは、**母音を、省く**。

**——**文脈で、読める**。

**〈これは、**アラビア語とヘブライ語の表記**と、同じ発想である。〉**〉）

**速さ**。

（——**熟練者で、**毎分150語から200語**。

**〈記録では、**300語を超える**者がいる。〉**

**——**通常の会話が、**毎分120から150語**である**。

**——**追いつく**。〉）

**広め方**。

（——**ここが、**ピットマンの、もう一つの功績である**。

**（1）**安い**。

**（2）**通信教育**。

〈**——**受講者が、**練習した速記を、郵便で送る**。

**ピットマン（と、後に、その組織）が、**添削して、返す**。

**——**そして、**郵便料金が、彼の負担だった**時期がある**。

**〈1840年の、**ペニー郵便**が、これを可能にした。**

**——全国どこへでも、一ペニー。〉**〉

**（3）**組織**。

〈**——**弟のベンとジョセフ**が、**アメリカとオーストラリアへ渡った**。

**〈——ベンが、アメリカ式（少し違う）を広めた。〉**

**そして、**「音標学会」**（Phonetic Institute、バース）。

**——**印刷所を持ち、**教材を、大量に出した**。〉）

**使われた場所**。

（——**議会**。

〈**ハンサード**（イギリス議会の議事録）。〉

**——**法廷**。

〈**——**証言を、一言一句、記録する**。〉

**——**新聞**。

〈**——**演説を、その日のうちに、記事にする**。

**〈チャールズ・ディケンズは、**若い頃、議会の速記記者だった**。

**——彼は、ガーニー式を使っていた。**

**そして、後に「わたしは、当時、イギリスで最も速い記者の一人だった」と書いている。〉**〉

**——**そして、**事務所**。

〈**——**口述筆記**である**。

**上司が、**話す**。

**秘書が、**速記で、書き取る**。

**そして、**タイプライターで、清書する**。

**——**この組み合わせが、**二十世紀の事務の、標準になった**。〉）

**他の言語**。

（**ドイツ——**フランツ・クサーヴァー・ガベルスベルガー**（1834年）、そして**シュトルツェ**。

〈**——**後に、統合されて、**「統一ドイツ速記」**（1924年）。〉

**日本——**田鎖綱紀**（たくさり こうき、1882年）。

〈**——**「日本傍聴筆記法」**。

**——**そして、**帝国議会の開設（1890年）**に、間に合った**。

**〈議会には、速記が要る。**

**——議会を作ることと、速記を作ることが、同時だった。〉**

**そして、**二葉亭四迷の『浮雲』と、三遊亭円朝の落語の速記本**が、**言文一致体**の成立に、直接、関わっている**。

**〈——「話し言葉を、そのまま文字にする」**ことが、可能になった。**

**そして、それが、**新しい文章語**を作った。〉**〉）

**その後**。

（——**20世紀を通じて、**速記は、標準的な事務の技能だった**。

**〈——学校で、教えられた。**

**そして、**「速記とタイプ」**ができることが、**事務職の条件だった**。〉**

**そして、**消えていった**。

〈**理由**。

**（1）**録音機**。

**（2）**ワープロと、電子メール**。

**〈——上司が、自分で打つようになった。〉**

**（3）そして、**ステノタイプ**（速記用のタイプライター）。

**——**法廷では、**これに置き換わった**。〉

**——**いまも、**議会と法廷に、速記者がいる**。

〈**日本の衆参両院は、**2000年代半ばに、**手書きの速記から、パソコンによる記録に移行した**。

**——そして、**速記者養成所が、閉じられた**。〉）

**ピットマン**。

（——**もう一つ、**生涯をかけた運動**があった**。

**「英語の綴りを、発音どおりに改めよ」**。

〈**——**「音標式綴り」**（phonotypy）。

**新しい文字を作り、**それで印刷した本を、大量に出した**。

**——**バーナード・ショーが、**後に、同じ運動を支持している**。〉

**——**実らなかった**。

**〈英語の綴りは、いまも、あの通りである。〉**

**1894年、**ナイト爵**。

**1897年、死去**。**八十四歳**。

**——**菜食主義者で、**禁酒家で、そして、**死ぬ年まで、働いた**。）